MODELOS DIDÁCTICOS
Los criterios que hacían énfasis en la enseñanza, en la transmisión de
saberes, en aquella educación pensada desde la perspectiva de que el maestro
enseña y los alumnos aprenden de él, están confinados a la desaparición, aunque
por desgracia actualmente sigan siendo los dominantes.
MODELO DIDÁCTICO TECNOLÓGICO
Es un modelo moderno de formación cultural que conlleva la introducción de contenidos escolares.Este incluye la combinación de exposición y ejercicios prácticos específicos lo que se plasma en una secuencia de actividades muy detallada y dirigida por el profesor que corresponde a procesos de elaboración del conocimiento previamente determinados que parte de las concepciones del alumno con la pretensión de sustituirla por otras mas acordes con el conocimiento científico.
Otra Perspectiva se centra en la actividad del alumno con tareas muy abiertas y poco programadas que el profesor concibe como una cierta reproducción de investigación científica protagonizado directamente por el alumno.
CARACTERÍSTICAS PREDOMINANTES DEL MODELO TECNOLÓGICO
Para que enseñar:
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Proporcionar una formación "moderna" y "eficaz".
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Obsesión por los objetivos. Se sigue una programación detallada.
Qué enseñar
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Saberes disciplinares actualizados, con incorporación de algunos
conocimientos no disciplinares.
Contenidos preparados por expertos para ser utilizados por los profesores.
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Importancia de lo conceptual, pero otorgando también cierta relevancia a las
destrezas.
Ideas e intereses de los estudiantes: |
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No se tienen en cuenta los intereses de los alumnos.
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A veces se tienen en cuenta las ideas de los alumnos, considerándolas como
"errores"
que hay que sustituir por los conocimientos adecuados. Cómo enseñar |
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Metodología vinculada a los métodos de las disciplinas.
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Actividades que combinan la exposición y las prácticas, frecuentemente en
forma de secuencia
de descubrimiento dirigido (y en ocasiones de descubrimiento espontáneo).
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El papel del alumno consiste en la realización sistemática de las actividades
programadas.
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El papel del profesor consiste en la exposición y en la dirección de las
actividades de clase,
además del mantenimiento del orden.   |